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红网记者 陈敬敬 报道
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从(cong)叙事文原来看 ，《亲(qin)爱(ai)的小孩》的剧作主(zhu)题涉及(ji)事情压力(li) 、产(chan)后情绪 、婚姻问(wen)题 、子女养(yang)育等话题 ，集中体现了创作者(zhe)对目今社会生(sheng)活的思索 。剧中(zhong)角(jiao)色方一诺生(sheng)育前后的心理落差和家庭� ；� ，深刻反应了当(dang)代女性面临婚育问题时的(de)现实逆境 。《亲(qin)爱的小孩》没有(you)对生(sheng)活(huo)加以遮掩(shi)和美化 ，而是将叙事逻辑建设(li)在浓缩真实的基础上(shang) ，对事务和人物举行重重(zhong)叠加 。据(ju)韩(han)梅梅先容 ，学校(xiao)接纳(qu)小班教学模式 ，凭证(zhao)学生年岁和(he)中(zhong)文水中分班 ，每(mei)个班选(xuan)用(yong)差别(tong)的教(jiao)材和教法 。老(lao)师均具(ju)备专业配景 ，并通过教(jiao)学(xue)钻研 、专(zhuan)项(xiang)培训(xun)实现(xian)能力(li)进(jin)阶 。(灼烁日报 记者(zhe) 张国圣 李宏(hong) 黄汉鑫) 。
责编：陈良宇
审核：陈志翰
责编：陈光才
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