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《 人民日报 》( 2024年(nian)11月26日 04 版)芯片供应欠缺逐(zhu)渐缓解
位于江(jiang)苏(su)常州的天爱职业教育学校 ，是现在江苏省(sheng)专业面(mian)向(xiang)大龄(ling)自闭症人群的职(zhi)业艺术(shu)学校 ，学� ？山幽�(na)200多(duo)名(ming)大(da)龄(ling)自(zi)闭症患者 ，提供专业康(kang)复教(jiao)育、职业培训、社区融合和托养(yang)效劳 ，把生涯教育(yu)、艺术教育、运(yun)动休闲、职业教育四个系统有机整合 ，承继着(zhe)“授人以(yi)鱼(yu)不如授人以渔”的理念转达爱(ai)心与(yu)责(ze)任(ren)。“天下(guo)几千家在册(ce)自(zi)闭症康复机构中 ，绝大大都只(zhi)做(zuo)小龄康复教育 ，在大龄群体这一块(kuai)近乎空缺(bai)。孩子(zi)们(men)将(jiang)在这里学习(xi)烘焙(bei)、园艺、木匠、陶(tao)艺、布艺、图书整理等手艺课(ke)程(cheng) ，以(yi)及乐器、绘画(hua)等(deng)艺术课程。”杨建军(jun)在2018年接受(shou)新华(hua)社记者(zhe)采(cai)访时说。详细到(dao)农业(ye) ，数字手艺与(yu)实体经济的融合就是逐步实现“研 、产 、供(gong) 、销”全链(lian)路数字(zi)化 ，用工业振(zhen)兴与人才振兴的双轮(lun)驱动(dong)为(wei)墟落(cun)振(zhen)兴提供新动能(neng) 。“2022两(liang)会新京报经济策”视频云论坛上(shang) ，与(yu)会天下两会代表委员和专家体现 ，要把“数实融合”作为农业生长(zhan)主要(yao)偏向(xiang) ，鼎力大举作育数(shu)字新农(nong)人 ，为县域墟落(cun)生长注入(ru)数(shu)字(zi)实力 。
编辑 李忆林子
